Читать Cote:Anomaly / Кот:Аномалия: Глава 1 :: Tl.Rulate.ru - новеллы и ранобэ читать онлайн

Готовый перевод Cote:Anomaly / Кот:Аномалия: Глава 1

Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

В апреле во время церемонии поступления Юта Такеру, молодой человек с растрепанными черными волосами и темно-синими глазами с темными кругами под глазами, можно было увидеть в автобусе, направлявшемся в престижную среднюю школу перспективного развития( СДВГ).


Оглянувшись вокруг, можно было увидеть, что большинство пассажиров, судя по униформе, были студентами АДХС.


– Вам не кажется, что правильным было бы уступить место? – Юту вывела из размышлений привлекательная девушка с пышными формами и стройными волосами, с короткими каштановыми волосами, которая стояла рядом со старушкой и обращалась к мускулистой блондинке.


– Почему я должен уступать свое место? Проблемы других меня вряд ли волнуют, так почему же я должен уступать свое место?


– Но вы сидите на приоритетном месте. Было бы разумно оставить эти места тем, кто в них нуждается.


– Я думаю, ты здесь запутался. Концепция «приоритетных мест» подразумевает, что эти места предназначены для тех, кто не может найти место в другом месте, и предлагают уровень комфорта, равный уровню комфорта других. Я просто сажусь на лучшие и единственные доступные места, поэтому, если кому-то не удается найти удобное место, это их проблема, а не моя. Я не потерплю неудобств только ради того, чтобы удовлетворить их волю.


– Это слишком жестоко!


Юта посмотрел рядом с собой на девушку, которая, казалось, была примерно его возраста, с длинными черными волосами, заплетенными в одну косу розовым бантом, а также острыми градиентными красными глазами и стройным, но хорошо одаренным телом, сидевшим рядом с ним. Девушка сияла. «не говори со мной» и «я лучше тебя, аура».


Он оглянулся и увидел высокого и стройного молодого человека с каштановыми волосами, карими глазами и светлой кожей, одетого в стандартную школьную форму, сидящего по диагонали к нему.


«Кажется, все заняты своими делами», — подумал Юта, оглядывая автобус.


Юта встал со своего места и подошел к старушке. Его действие привлекло внимание девушки, сидевшей рядом с ним. Даже молодой человек, сидевший к нему по диагонали, казалось, странно смотрел на него.


– Э, ты предлагаешь ей свое место? – спросила невысокая шатенка.


– Дама может занять мое место. – мягко сказал Юта и кивнул.


– Вы уверены, молодой человек? – вежливым и несколько облегченным голосом спросила меня пожилая женщина.


– Никаких проблем быть не должно. Пожалуйста, займите это место.


- Большое спасибо! – радостно воскликнула русоволосая девушка.


«Я предложил старушке место, так почему она так взволнована?» Юта вздохнул, глядя на чрезмерно возбужденную девушку. «Это будет боль».


– Кажется, ты тоже студент АДХС. Я Кикё Кусида, как тебя зовут?


«Должен ли я просто игнорировать ее? Нет, она, кажется, любопытный тип, и она не сдастся».


— Юта Такеру


– Юта? Интересное имя. – Сказала Кушида с яркой улыбкой. – Я могу тебя так называть, да?


Прежде чем Юта успел сказать что-нибудь еще, автобус остановился у ворот АДХС. Юта, воспользовавшись случаем, немедленно вышел из автобуса, не желая продолжать разговор.


«Наконец-то. Это казалось вечностью». Юта вздохнул, изо всех сил стараясь забыть о девушке.


Юта посмотрел перед собой, наконец достигнув места назначения.


Токийская столичная средняя школа повышения квалификации была основана правительством Японии с единственной целью - подготовить будущих лидеров. Не говоря уже о том, что исключительно разные правила и положения наряду с уникальными методами обучения обеспечивают умственное и физическое развитие ее учеников.


Оглядевшись вокруг, Юта увидел парня и девушку, которые сидели по диагонали и рядом с ним соответственно и разговаривали.


- На что ты смотришь? – спросила девушка вскоре, заметив мой взгляд.


– Кампус. – вежливо сказал Юта. – Это та девушка, которая сидела рядом со мной».


Девушку, о которой идет речь, похоже, не позабавил ответ, в то время как мальчик поднял брови.


– Я видел, как ты уступил свое место. Почему ты это сделал? – спросил шатен. Черноволосая девушка тоже вопросительно посмотрела на Юту.


– Если бы кто-то не отдал, девочка бы не заткнулась.


– А ведь вы разговаривали с одной и той же девушкой. – возразила черноволосая девушка.


– Это не разговор, если все, что ты делаешь, это отвечаешь. – Юта увидел, как каштановый парень кивнул головой. – А вы двое? Почему вы не уступили место старушке?


– Я просто не хотел привлекать к себе слишком много внимания.


– Я просто видел смысл уступать ей место. – прямо сказала черноволосая девушка. Сказав свою часть, девушка, словно игнорируя двух мальчиков, пошла прямо в кампус.


– Су, какое у нее дело?


Темноволосый парень только пожал плечами и протянул руку.


— Аянокоджи Киётака


Юта просто продолжал смотреть то на парня, то на его протянутую руку, не понимая этого жеста.


- Э, мне что-то сделать? – Услышав это, Аянокоджи не мог не поднять брови.


——— ——— ——— ——— ——— ——— ———


Юта от первого лица


Знак 1 – Д


Найдя его, я открыл дверь и вошел.


«Кажется, каждый занят своими разговорами, но я не против». Я направился к своему назначенному месту, в среднем ряду последнего стола, и обнаружил двух человек, которых я узнал.


– Действительно досадный поворот судьбы. – пробормотала черноволосая девушка.


Я взглянул на табличку на ее столе, на которой было написано: Хорикита Сузуне.


– В конце концов, мы в одном классе. – сказал Аянокоджи ровным тоном со своего места.


«Значит, мы трое в одном классе, да?» — подумал я, занимая свое место. Я оглянулся и увидел, что большинство учеников уже начали знакомиться с другими. «Хотя она кажется другой, чем остальные. ."


Я посмотрел на Хорикиту рядом со мной, у которого было: «Не разговаривай со мной», «Я лучше тебя». – аура вокруг нее.


По другую сторону от меня стояла девушка с розовыми волосами до талии, заплетенными в низкие две косички, с зачесанной челкой слева, с градиентными голубыми глазами и хорошо развитой фигурой. Сакура Айри — это то, что было написано на табличке, которая, казалось, хотела попробовать. спрятаться, когда заметила, что я смотрю на нее.


«Неужели я настолько страшен?» — подумал я про себя.


– Все, вернитесь на свои места. – Внезапно раздался голос, привлекший всеобщее внимание.


Глядя на источник, в класс входит женщина с длинными каштановыми волосами, собранными в хвост, с челкой, зачесанной влево, карими глазами, хорошо одаренным сладострастным телом и серьезным выражением лица.


– Хм, доброе утро, новые студенты. Меня зовут Чабашира Саэ, и в этом году я отвечаю за класс Д. Я преподаю историю Японии. Эта школа не меняет классы каждый год, поэтому в течение следующих трех лет, я надеюсь, я познакомлюсь со всеми вами. С наилучшими пожеланиями. Хотя церемония поступления будет через час в спортзале, сейчас я раздам ​​список особых правил этой школы и руководство по зачислению. – Учительница представилась нам.


«Итак, она наш учитель». Я думал, глядя на нее, раздающую Путеводитель».


Короче говоря, в этой школе, похоже, было много удобств, например то караоке, о котором я слышал, театральные залы, кафе и даже цветочные магазины.


Почти все удобства, которые можно найти снаружи, делают это место похожим на маленький городок. А кампус занимает более 600 000 квадратных метров – впечатляющее место.


– Далее те, чьи имена я называю, подойдут и получат ваш студенческий билет. Это будет самое главное на время вашего пребывания в этой школе. – сказал Чабашира.


– Итак, телефон, который у вас в руках, – это терминал студенческого билета. Его можно использовать для общения, отправки электронных писем, покупок в Интернете и многого другого, но только в пределах этой школы. Внешний контакт будет полностью перехвачен. Школа также будет отправлять вам необходимые уведомления, объявления, и это единственное средство оплаты за пользование всеми удобствами школы. У каждого на карте уже должно быть 100 000 баллов. Кроме того, 1 балл стоит 1 иену. Однако будьте осторожны с тем, сколько баллов вы используете. Также помните: нет ничего, что вы не могли бы купить в школе. Если что-то есть на территории школы, это можно купить. Дальнейшие объяснения излишни. – обратился Чабашира к студентам. – Первого числа каждого месяца вам будут автоматически начисляться баллы. Вы будете получать свои баллы поровну.


«В школе нет ничего, что нельзя было бы купить. Неужели она действительно так думает? Должен быть какой-то предел этому». Я поднял брови от ее слов.


– 100 000!? – воскликнул студент, когда я взглянул на него.


- Серьезно! – удивился студент, стоявший рядом с ним.


И эти двое были не единственными, другие ученики в классе тоже были в восторге, зачарованно глядя на свои телефоны. Хотя их нельзя винить, скорее всего, они впервые видят столько денег, которые могут использовать для себя.


– Это слишком подозрительно даже для школы, финансируемой государством. – пробормотал я про себя, глядя на точки. – Должен быть подвох.


«В этом мире не существует такой вещи, как бесплатная еда». Я помню, как дедушка сказал это своим грубым тоном. Поэтому всегда будьте осторожны с кем-то, особенно с кем-то, кого вы толком не знаете, кто приходит и предлагает вам что-то. Они всегда будут хотеть чего-то взамен, даже если это просто ваше внимание».


– Ребята, вас удивило количество набранных очков? Эта школа измеряет способности учеников. Каждый здесь, кто сдал вступительный экзамен, показал определенный уровень заслуг и ценности. Сумма денег является отражением ваших навыков. Используйте, не сдерживаясь. Однако после окончания обучения все баллы будут возвращены. Поскольку обменять эти баллы на наличные невозможно, копить баллы нет смысла. Как будут использоваться баллы, зависит от вас. Используйте его для вещей, которые вам нравятся или нужны. Если вы чувствуете, что какие-то ваши баллы бесполезны, вы всегда можете передать их кому-нибудь другому. Однако запугивание других людей ради очков запрещено. В школе очень строго относятся к вопросам, касающимся издевательств. – сказала Чабашира, заставив меня сосредоточиться на ее словах.


Чабашира оглядел класс, пока ученики обсуждали между собой деньги, которые им только что дали. Я мог видеть почти все их взволнованные лица, когда они разговаривали со своими новыми одноклассниками.

http://tl.rulate.ru/book/107622/3938245

Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку